基于数学建模 开展野综合实践冶

——基于数学建模的初中数学“综合与实践”教学探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[摘要]建构主义学习理论以学生为核心，强调让学生加入到实践之中，采用所学知识解决问题，并且构建新知识，进而生成全新的认知结构.在初中数学教学中，“综合与实践”教学是重点内容之一，在核心素养理念下，初中数学“综合与实践”基于数学建模的视角展开具有积极的意义.通过活动内容生活化，培养数学应用意识;活动过（剩余3821字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人