以读促写模式下的作文教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

小学阶段的语文内容选择范围广泛，能够让学生更好地认识和了解世界。而作文是学生学习知识、成果展示的一种方式，不仅能够提高学生的理解、分析和运用能力，而且可以使学生拥有更多的情感体验。但受传统应试教育模式的影响，小学作文教学的方法和内容单一落后，无法满足学生多元化的学习需求。为了改变这一现象，教师可运用以读促写模式推动小学作文教学改革顺利进行。（剩余2808字）

试读结束

目录
monitor