“让学引思”理念下的小学语文教学策略

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“让学引思”理念，即让学生自主思考、学习，引导学生思考、分析，是一种先进的教学理念，既契合小学语文课程改革要求，又能使学生的思维品质得到提升。因此，教师要重视“让学引思”理念的应用，认识到该理念对学生的语文知识学习和未来的综合素质发展的积极影响。小学生的身心素质发展具有明显的阶段性，教师应把握学生的认知规律，从预习、兴趣、设问、互动四个方面入手，开发学生的思维，凸显学生的主体地位，让学生在收获知识的同时，感受学习的乐趣。（剩余2670字）

试读结束

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