基于思维品质提升的小学英语主题作业设计策略

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在传统英语教学中，小学英语教师往往习惯于布置抄写类和背诵类作业，导致学生的思维品质发展受限。为提升小学英语作业设计质量和学生的思维品质，教师可以设计小学英语主题作业，并探索科学的作业设计策略，丰富作业形式，助力学生成长。

一、小学英语主题作业概述

1.小学英语主题作业的内涵。主题作业是单元主题教学的延续，要求教师站在单元整体教学角度，整合单元教学重点，从而提取出单元话题，并以现实生活为背景设计作业。（剩余2857字）

试读结束

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