劳动教育在道德与法治课堂教学中的思考

——以《干点家务活》教学为例

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劳动教育作为素质教育的重要内容，引起学校及社会对培养学生劳动方面素养的日益重视。特别是在小学阶段，树立劳动意识、培养劳动习惯对学生综合素养的培养有着至关重要的作用。

教育部新修订的《中小学生守则》提出：“勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。”《义务教育道德与法治课程标准》明确提出：“学生要体贴家人，主动承担力所能及的家务劳动。（剩余2443字）

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