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摘 要：本科层次职业教育是优化我国现代职业教育体系的关键一环。随着新职教法的颁布，我国本科层次职业教育既迎来了新的发展机遇，又面临着社会认同的巨大挑战。社会认同本科层次职业教育符合受教育者个人发展、社会发展和国家完善职业教育体系的需要，但现实却存在专业设置、课程教学、教育资源、社会声望均落后于普通本科教育以及社会观念、传统观念等造成的社会认同危机。（剩余6155字）
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新职教法下本科层次职业教育的社会认同研究
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