乡村振兴战略背景下学校本土课程建设的路径研究

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摘 要：乡村振兴，教育先行，教育是乡村文化传承重要的一环。建设乡村幼儿园本土课程一方面能传承乡村文化，同时能锁住幼儿的文化之根。现如今虽然本土课程的价值得以重视，但其研究的深度和广度还不足；现实中也仍然存在教职工缺乏开发乡村本土课程意识薄弱、家长不重视本土课程家长、幼儿园寻求社区协助片面化和社区意识薄弱化等问题。（剩余6680字）

试读结束

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