基于核心素养 促进深度学习

——以“磁场对运动电荷的作用力”教学为例

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【摘要】物理学科的核心素养包括：物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任.在高中物理教学中，探究活动、导学案、归纳推导、情境化体验等环节都是在物理核心素养基础上进行的，在教学过程中对每一个环节进行设计和反思，创建真实的情境、问题，可以帮助学生提高学习的兴趣和动力，促进知识的产生和运用。在高中阶段（剩余3431字）

试读结束

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