基于科学态度与责任的高中物理教学研究

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【摘要】本文围绕基于科学态度与责任的高中物理教学进行讨论，对基于该教育目标开展教学活动的意义加以了解，并在此基础上探寻如何立足科学态度与责任更好地落实高中物理教学，希望能够为相关教学活动的有效开展提供一定的参考和借鉴，在提高物理教学质量的同时，实现学生综合素质的全面提升.

【关键词】科学态度与责任；（剩余4695字）

试读结束

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