高中物理应用整体法解题的实践

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【摘要】高中物理习题中包含的物理量不少，学生在解题时必须了解不同物理量之间的关系．然而，在物理量关系梳理与确定中，常因不同物理量之间复杂的关系，学生无法实现对内容的判定，不利于解答问题．对于此种情况，需要以科学的方法作为分析工具，切换问题处理的视角，建立简单模型，最终实现对复杂物理量的梳理，给出有效（剩余2371字）

试读结束

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