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【摘要】《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》提出,为了更好落实物理课程的育人功能,提升学生的物理学科核心素养,高中物理教材作为直接的课程资源发挥重要作用.如何利用教材,提高物理课堂教学质量,是当下物理教师面临的主要问题.
【关键词】核心素养;高中物理;教学策略
随着新课程改革的推进(剩余3519字)
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核心素养下高中物理教材的创新使用
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