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【摘要】高考评价体系中的“四翼”将“四层”和高考命题联系起来,确保达成“一核”目标.对高考物理试题中关于匀变速直线运动的实验试题进行分析,总结出试题中应用性体现的特点,并结合《中国高考评价体系》对“应用性”的要求,构建应用性在实验试题中的体现指标,对物理实验教学提出教学策略.
【关键词】高中物理;四(剩余3169字)
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高考物理实验试题中应用性的体现及教学策略探讨
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