核心素养下的高中物理跨学科教学探索

——以电场教学片段为例

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【摘要】随着近些年人们对教育的要求不断提高，“核心素养”这一全新的理念在教育领域应运而生.所谓“核心素养”，主旨皆在对教育领域进行跨学科的综合性升华.本文分析核心素养在高中物理跨学科教学的意义和作用，并探索有效的实施路径.以高中物理电场教学片段为例，对知识交互在教学中的应用进行探究.

【关键词】核心（剩余4705字）

试读结束

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