提高高中物理课堂教学有效性的策略研究

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【摘要】物理课程在高中教学中占据着重要位置，可丰富知识储备、提升物理核心素养，这将在学生的未来发展中发挥关键性的作用.然而，长期以来，因应试教育的作用，即便当前推行了课程课改，但大多数教师仍然较为关注学生的成绩，某些教师依旧采取填鸭式教学，这降低了教学的有效性，背离了新课改的初衷.本文首先介绍有效教（剩余4632字）

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