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【摘要】针对高中物理传统实验中存在的一些不足之处,包括传送带问题在教学中缺乏实验演示、现有测静摩擦力实验设计复杂不利于学生理解,以及验证动能定理实验无法定量测量做功数值的问题,利用传送带结合传感器、丝杆滑台和示波屏幕制作出新型教具,演示三个实验:传送带—滑块实验、测摩擦力实验、验证动能定理实验.实验(剩余3473字)
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多功能传送带实验演示仪的研制
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