核心素养视角下高一学生物理问题解决能力的培养路径

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【摘要】高一是学生物理打基础的阶段，更是学生学习物理方法、锻炼物理思维的重要阶段.在当前新课程标准的贯彻和落实过程中，教师要在核心素养的视角之下关注学生问题解决能力和知识应用能力的提升，借助物理课堂帮助学生实现物理知识的吸收利用与融会贯通.本文基于核心素养视角，首先对核心素养视角下培养高一学生物理问（剩余4626字）

试读结束

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