借助教学革新实现高中物理“教—学—评”一体化

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【摘要】当前，教师应关注新课标的要求，做出教学的革新调整，设计更加合理高效的物理教学过程，推动学生的有效发展.“教—学—评”一体化是优化物理教学的重要策略，对学生的发展有着重要的意义.为了革新教学设计，提升物理教学的综合效益，教师应结合物理教学设计现状做出分析，找出物理教学中存在的问题，再围绕“教—（剩余4754字）

试读结束

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