高中物理课堂中情境化教学的有效应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

【摘要】高中物理是一门比较特殊的科目,学习起来比较困难,学生应具备较强的理解能力和较高的思维水平,教师可应用情境化教学,借助有趣、生动的情境营造适宜的课堂氛围,促使学生全身心地投入学习活动之中,使学生切实感受物理学习的乐趣.本文主要对高中物理课堂中如何有效应用情境化教学作探讨,旨在引领学生高效学习,(剩余4592字)

目录
monitor