深度学习视域下的高中物理规律教学分析

——以“平抛运动”为例

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【摘要】物理规律是一定条件下相关物理量之间必然联系的直观体现，是物理现象背后反映出的知识本质，因此，掌握物理规律是解决物理问题的关键.深度学习是一种遵循学生认知发展规律，体现思维发展由浅入深、由现象到本质，强调知识建构的主动式学习状态.由此可见，深度学习是有助于物理规律的学习和掌握.本文以“平抛运动（剩余2245字）

试读结束

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