指向深度学习的初中物理实验教学

——以苏科版“大气压强”教学为例

打开文本图片集

【摘要】本研究以苏科版初中物理八下第十章内容为基础，通过列举与“大气压强”相关试题和解析的方式，归纳初中物理实验教学促进学生深度学习的策略，分别为实验问题情境生活化、实验问题情境逻辑化、实验问题情境探究化.

【关键词】初中物理；深度学习；实验教学

在教育领域之中，“深度学习”主要是指学生基于某一主题（剩余2813字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。