初中物理“思维型”课堂教学实施的有效策略

【摘要】“思维型”课堂教学模式是教师在课堂教学中以学生为主体，充分发挥学生的主动性和创造性，引导学生主动思考、自主探究，自主构建知识体系的一种教学模式.该模式对初中物理教学来说，能够促进学生思维能力的提高和知识体系的建构，帮助学生理解物理知识，构建物理知识框架，培养学生创新意识和创新能力.初中物理“（剩余4872字）

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