基于打造“乐活高效”初中物理课堂的教学审思

【摘要】初中物理是促进学生形成良好科学思维，提升素养的重要载体.在实践教学中教师必须切实关注新形势下的改革发展方向，对当前的课程教学模式和环境加以优化，让学生真正融入物理课堂当中，通过自主学习与深入探析，加强对课程基础内容的理解和领悟.本文就目前初中物理课堂的教学现状，基于乐活高效的目标导向，对育人（剩余4821字）

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