学案导学教学模式在初中数学教学中的实践与研究

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【摘要】学案导学教学法在教育改革背景下受到教育工作者的广泛关注.学案是教师依据教学目标以及学生的知识结构，设计用于学习使用的方案，包含学习目标、重难点及学法指导等内容，可以突出学生在学习中的主体地位，帮助学生养成良好的自学习惯.为发挥学案导学的优势，本文由学案导学内涵以及在初中数学教学中的实践价值出（剩余4369字）

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