深入探究,灵活应用

——论初中数学探究式课堂的实施

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【摘  要】  数学是一门具备逻辑性和抽象性的学科,极其强调思维能力和探究能力的发展.初中阶段是学生数学能力发展的关键阶段,而初中阶段的数学知识往往错综复杂,需要学生具备良好的思维能力和分析、验证能力才能有效吸收.据此,在初中数学课堂开展探究式教学就显得迫在眉睫.教师应当立足初中(剩余4528字)

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