基于“条件不相容”的错误命题研究

——以一道月考卷模拟题为例

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【摘  要】  本文针对一道试卷上的错误试题展开思考，通过分析试题出现的错误以及错误根源，并且通过画图的方式来“一眼看清”“形式上的合理性所掩盖的内容上的真假性”，既增强教师的几何直观，也可探求错解的合理成分.

【关键词】  初中数学；几何直观；解题技巧

参考（剩余207字）

试读结束

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