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【摘 要】 本文以2019年广西北部湾经济区数学中考题25题第(2)问为例,给出四种不同的解法及分析,带领学生探究不同解法下的数学知识本质,领会一题多解,培养学生发散思维,提升学生数学素养.
【关键词】 中考;初中数学;解题技巧
参考文献:
[1]吕学兵(剩余128字)
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一道中考数学题的不同解法及反思
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