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在《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的指引下,幼儿园遵循“一日生活皆课程”的原则,以江苏省“课程游戏化”工程开展为契机,努力践行“让每一朵花儿灿烂绽放”的办园理念。在具体实践中,教师从幼儿的兴趣出发,对幼儿园自主游戏环境进行改造,最大限度地给幼儿提供直接感知、实际操作和亲身体验的机会,提升幼儿游戏体验的同时促进幼儿身心的健康发展。(剩余1768字)
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《指南》引领下幼儿园户外游戏环境的改造
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