构建适宜儿童的课程

——“舌尖上的新年”主题课程的设计与组织实施

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在幼儿园教育中，必须立足儿童，实施适宜的课程。我园根据各年龄段幼儿的特点，从不同视角出发设计了“舌尖上的新年”园本特色课程，为不同年龄段幼儿提供适宜的活动方式，体验不一样的新年。

一、散点式的综合课程设计与实施，小班幼儿“品玩糖果”

小班幼儿生活经验相对缺乏，认知能力相对薄弱，教师选择“糖果”这一幼儿熟悉的、常见的休闲食品作为切入点构建课程内容，让真实、可操作的糖果素材贯穿课程始终。（剩余2198字）

试读结束

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