打造蒲公英文化 构建园本“助飞课程”

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课程是幼儿园的灵魂，园本课程建设是一项从规划、实施到检验调整的系统工程。西安市灞桥区第二幼儿园坚持“文化引领、目标导向、全员参与、动态调整”的工作思路，挖掘蒲公英开放、自主、合作的精神内涵，细化课程理念，不断完善课程目标、内容、组织和评价，重点对课程结构是否适宜文化理念、课程目标是否适宜幼儿发展、课程实施是否适宜课程内容等进行研磨，逐渐构建了园本“助飞课程”体系。（剩余4227字）

试读结束

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