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在管理学当中,一个基本的事实就是管理者具有什么样的观念,那么被管理者就有可能形成什么样的工作状态。换句话说,如果管理观念不同,那么所得到的管理效果也是截然不同的。学前教育是我国教育体系的一个重要组成部分,相对于其他学段的教育而言,学前教育是面向幼儿的,而幼儿无论是生活经验还是认知,都表现出很强的可塑性。(剩余3020字)
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用人本观念引领区域游戏的开展
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