唤醒古诗教学的“大整体”意识

——以小学统编版教材中苏轼诗作为例

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古诗是传承中华优秀传统文化的重要载体，在小学语文统编版教材中，一至六年级12册教科书古诗文选入数量大幅度增多。选文兼顾朝代，先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐、宋代、元代、明代、清代，各个朝代都有。选文题材也增加到11个：山水田园、写景咏物、忧国伤时、谈禅说理、羁旅思乡、边塞征战、赠友送别、爱情闺怨、生活杂感、咏史怀古、节令物候，这些变化无疑对传承中华传统文化具有重大意义。（剩余4825字）

试读结束

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