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根据教学内容和学情,科学、合理、有效地开展课堂教学,将作业完成指导前置,提高课堂教学效率,能有效缓解作业负担过重问题。笔者以统编版教材五年级下册第二单元为例,进行以下思考和探索。
“走近中国古典名著”是本单元的人文主题,单元由四篇课文构成:《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》,分别节选自我国四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》,这是小学阶段第一次在课本里集中学习古典名著。(剩余3280字)
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双减”视角下的小学语文古典名著教学
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