让核心素养落地　为学生成长赋能

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

语文课程如何体现综合性、实践性、工具性、人文性，一直是语文教师追求的目标；怎样兼顾“学习语文”和“用语文学习”，也一直是很多教师探寻的方向。《义务教育语文课程标准》（2022版）关于语文课程性质，突出强调了“真实的语言运用情境”“发展思维能力，提升思维品质，形成自觉的审美意识，培养高雅的审美情趣”“全面提升核心素养”。（剩余4467字）

试读结束

目录
monitor