立足教材 延伸课外

——小学《劳动与技术》课外资源的巧妙利用

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劳动与技术教育是一门以学生获得各种劳动体验,形成良好技术素养,增益创新精神和实践能力为目标的操作性较强的学科。小学是培养学生劳动技能素养的启蒙阶段,因而更应重视激发学生劳动兴趣,使其学会劳动技术,培养学生正确的劳动价值观。教科书是学生接触到的重要课程资源,但是教材中的内容远远不能满足学生的真实需求,作为《劳动与技术》课教师,还应结合教材内容向课外进行多种形式的延伸拓展,让每个学生都有更多的实践机会。(剩余3158字)

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