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摘 要：文章概述了初高衔接过程中九年级数学的教学实施价值，结合《义务教育数学课程标准（2022版）》要求从知识衔接加强、解题能力衔接、课后作业衔接、教学阵地衔接等概述了初高衔接过程中九年级数学的教学策略.
关键词：初高衔接；九年级数学；教学策略
中图分类号：G632 文献标识（剩余4350字）
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初高衔接过程中九年级数学的教学策略探索
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