基于初中科学实验现状谈开展自创实验的策略

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摘 要：“知识应该从实验中来，实验是最好的老师”.科学学习兴趣的养成离不开科学实验，实验课上，学生亲自动手操作实验，用生动的实例验证科学真理，不仅理解更加深入，记忆更加牢固，而且实验的成功还能让学生更具有成就感.可是，课本上安排的实验并不能满足学生对知识的需求，因此需要借助自创实验.然而，实验室里的（剩余4142字）

试读结束

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