小学数学课堂中提高学生“学习力”的策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：小学数学课堂教学对于提高学生的“学习力”一直是教学过程中的难点问题.随着课程改革的全方位深化，数学教师要深入研究教材内容和学生的学习实际情况，通过合理设定教学目标和学习目标激发学生的学习动力、通过层层递进的方式培养学生学习毅力、夯实数学知识基础、引导学生通过数学实践提高数学能力等方式来提高学（剩余4327字）

试读结束

目录
monitor