浅析工匠精神培育与高校思政教育的融合路径
国之重器，始于匠心，惟匠心以致远。2020年11月，习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上，阐明了工匠精神“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”[2的内涵。工匠精神伴随着我国手工业的兴起而产生，体现着中华民族吃苦耐劳、追求完美的传统美德，是我国职业精神的重要内容和中国精神的重要体现。新时代工匠精神具有的丰富内涵与高校思政教育教学目标高度契合，能够为高校思政教育提供充足养料，蕴含着丰富的思想政治教育价值，二者融合发展既是增强高校思政教育课堂效果和实效性的现实要求，也是大学生良好职业素养养成和综合素质提升的必然选择，更是实现我国由制造业大国向制造业强国创新转型升级的重要途径。（剩余4948字）
