高职高专院校干部从 “四不” 走向“四为” 的有效路径研究

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一、引言

高职高专院校作为培养技术技能型人才的主要阵地,其干部管理模式在长时间内以“四不”为核心,侧重于管理的刚性与执行力。然而,随着社会需求的多样化和教育模式的更新,传统的管理模式逐渐暴露出其局限性。因此,推动干部从“四不”向“四为的转型,已经成为提升高职院校管理效能和应对新时期教育挑战的迫切需要。(剩余4786字)

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