心理技术干预高三学生考场心理状态的应用研究

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每年高考结束后，人们都会发现一些令人遗憾的现象，那就是一些平时表现优异的学生在高考中“发挥失常”。这些学生在平时的大考、小考以及各种模拟考试中，成绩总是名列前茅，表现得非常出色。然而，当他们面临人生中最为关键的高考时，却意外地“掉链子”，未能发挥出应有的水平。一个真实的案例：在同学和老师眼中，李勇（化名）是一位名副其实的“学霸”。（剩余4425字）

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