新媒体时代高职院校思政课针对性和吸引力提升路径探索

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摘要：在新媒体时代背景下，信息传播方式发生了深刻变革，这对高职院校思政课的教学提出了新的挑战与机遇。文章从新媒体技术的特点出发，分析了其对高职院校思政课的影响，并提出了提升思政课针对性和吸引力的具体路径。采用创新的教学方法、增强教师与学生之间的互动交流、增加教学材料的多样性等策略，能够显著提高思想政治教育课程的吸引力及其实际效果。（剩余5243字）

试读结束

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