党建带团建视角下高校意识形态安全稳定工作机制建设的实践与探索

——以广州新华学院为例

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摘要:本文旨在探讨新形势安全教育中存在的短板,并结合广州新华学院共青团工作实践,探索建立党建带团建常态化下高校意识形态安全面临的风险与挑战,分析当前高校在意识形态安全机制和责任体系的路径。通过强化大学生意识形态安全教育主体的协同,构建线上线下协同模式,将意识形态安全教育融入团支部,促进高校安全稳定发展。(剩余5375字)

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