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摘 要:职业技能大赛是课程教学育人和人才培养质量的重要体现,亦是教育教学成果重要指标。技能竞赛是深化职业教育教学改革重要途径之一,指导教师需深刻理解大赛的内容和技能要求,并将其融入到日常教学中,同时积极引入行业企业的标准和要求以推动“课赛融通”。文章以实现《汽车营销基础》类课程教学改革为目的,对职业技能大赛的评价指标进行解析,并结合职业技能大赛要求进而明确该课程的课程性质、优化课程内容。(剩余3732字)
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职业技能大赛背景下《汽车营销基础》课程教学改革探索
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