高职院校智能网联汽车技术专业群课程内容设置研究

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摘 要：智能网联汽车技术的快速发展对高职院校专业群课程体系提出了跨学科融合与动态适配的新要求。以产业链岗位需求为导向，基于OBE教育理念，系统构建高职院校智能网联汽车技术专业群课程内容设置框架，实证分析验证了课程体系在解决知识碎片化、教学滞后性等问题中的有效性，为高职院校智能网联汽车领域高素质技能人才培养提供可操作的课程建设范式，助推专业群与产业链的深度协同发展。（剩余4260字）

试读结束

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