基于多元化汽车制造基地的新型技术人才培养策略探究

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摘 要：在全球汽车产业电动化、智能化转型背景下，传统产品技术人员技能与新兴技术需求间的矛盾日益凸显。本文以吉利长兴汽车制造基地为研究案例，分析其技术人员在新能源三电系统、智能驾驶技术等领域的技能断层问题，提出一套新型技术人才培养策略。通过构建“理论培训-实践操作-认证考核”分层体系，设计技术与实践融合的闭环培养模式，并引入跨部门协作、创新激励机制及动态评估方法，研究验证了该策略在提升技术人员综合能力、缩小技能差距方面的有效性。（剩余8409字）

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