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摘 要:随着我国汽车市场的快速发展以及政策的大力支持,尤其新能源汽车在世界行业内已经占据了半壁江山。因此亟须新能源汽车专业的高技能维修人才。然而由于中职新能源汽车技术专业方向的教师大多数是由汽车运用与维修专业教师转任,对新能源汽车技术专业技能一知半解,已经严重影响到了新能源汽车技术维修人才的培养质量。(剩余4278字)
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中职新能源汽车专业教师下企业实践必要性探究
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