艺术设计课程思政的引导与探讨以《版式设计教学》为例

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“课程思政”是指将思政内容引入各课程中，在潜移默化中影响学生的思想和行为，但思政内容多单一和枯燥，所以往往采用艺术形式呈现出来，让学生们在学习艺术的欢快轻松氛围中主动接受思政知识，提升个人素养，提升教学质量，所以传授思政知识非常有必要。本文就艺术设计课程思政的引导与探讨进行阐述。

随着教育课程的不断改革，国家也越来越重视培养全能型人才，教师不仅要传授书本上的知识，更要引导学生树立正确的价值观和艺术观。（剩余4207字）

试读结束

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