成语学习:积累与解释

——以“以词汇智,以文化人”成语大会活动设计为例

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成语学习是统编版教材必修上册第八单元“词语积累与词语解释”的重要内容,属于“语言积累、梳理与探究”学习任务群。该单元属于活动单元,一方面,教材没有具体的教学文本篇目可供参考,另一方面,高考考查的内容和形式开放而丰富,复习往往难以下手。因此,许多一线教师不重视该单元的教学设计,教学只是讲解“古今词义的联系和区别”“词义的辨析和词语的使用”等部分,以便学生翻译文言文和完成成语填空等题,过“高考关”;更有部分教师放弃该单元教学。(剩余2818字)

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