核心素养视域下思维型课堂的教学策略

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【摘 要】 课堂教学中，学生能积极主动思考尤为重要。教师应提高课堂的思维含量，在课堂教学中精准、有效地提升学生的思维能力。在单元教学实践中，教师可以从制定目标、聚焦课堂、设计作业等方面，培养学生思维能力，提升其思维品质。

【关键词】 核心素养 思维型课堂 教学策略

《义务教育语文课程标准（2022年版）》诠释了学生的核心素养是“文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现”。（剩余3274字）

试读结束

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