在用语文中学语文

—— 学习任务群视角下的六下第五单元整体教学设计

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【摘 要】 设计语文学习任务要注重链接学生的真实生活，关注学生的真实体验，设计真实的学习活动，让学生在任务驱动下积极参与学习活动，从中获得语文学科的思维方法和探究方式，促进学生全面协调发展。

【关键词】 学习任务群 真实生活 单元学习情境

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“语文课标”）中指出：“义务教育语文课程结构遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑，以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计语文学习任务群。（剩余4497字）